活動の概要

・R03年度から小学校に正式導入されたプログラミングについて、今年は初年度のこともあり伊賀市教育委員会とも連携、出前授業を実施した。

 

対象地区：伊賀市、名張市、松阪市

対象学年：4年生～中学校

テーマ：4年生　自己紹介、作曲家になろう

　　　　5年生　正多角形の研究、3の倍数調べ

　　　　6年生　平均値の計算、理科：電気の応用

　　　　中学校　LEDを中心した制御と計測

・ふれあい教室支援

　　伊賀と津地区で実施

活動の成果

実施状況：本年度はコロナにもかかわらず応募が多く、同じ学校に学年を　

　　　　　分けて複数回訪問した。

実施校：三訪(2)、神戸、依那古(3)、壬生野(2)、西柘植(以上伊賀）、松江、(3)、米の庄(2)、山室山(3)、豊田(3)、伊勢寺、三重中学（4）（以上松阪）

受講学年：4年～中学2年

受講者：600人

 

プログラムミングの実施を聞きつけて小学校や中学からの問い合わせがあり、

１）新たな教材作り

２）教員研修会の依頼

３）現在は実施後のアンケートを解析中、学会発表と投稿を予定

 

ふれあい支援　　

　伊賀＆津ともに工作教室（1：30）を実施した。今年も好評のうちに終了した。